Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

В учебных кабинетах имеются автоматизированные рабочие места для учителей, мультимедийные проекторы с экранами, интерактивные доски. Здесь учителя и обучающиеся могут работать в сети Интернет.

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Для оказания качественных образовательных услуг в соответствии с современными требованиями школа имеет необходимую техническую оснащенность. Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты: биологии, химии, информатики, физики, географии, лаборатории при кабинетах физики, химии, биологии, столярно-слесарная мастерская. Практические занятия проводятся в специализированных кабинетах: биологии, химии, информатики, физики, географии. Лаборатории при кабинетах физики, химии, биологии оснащены необходимым оборудованием по проведению демонстрационных опытови практических работ.

1. Спортивный зал - площадь 270,2 кв. м.,

2. Малый спортивный зал - площадь 230,8 кв. м., предназначен для занятий ритмикой

3. Стадион-площадка МОУ СОШ № 15,площадью 9596,9 м2:

• Футбольное поле - оборудовано: футбольными воротами 2 шт.
• Беговая дорожка - площадь 965 кв. м.
• Оборудован волейбольной и баскетбольной площадками
  
• Другое оборудование:

-стенка с двумя проломами

-скамья-30 шт

-Гимнастическое бревно - 2 шт

-Рукоход "Волна"-1 ед

-Рукоход "Круг"-1 ед

-Лабиринт -2 ед

-Разрушенный мост-1 ед

-Разрушенная лестница -1 ед

-Забор с наклонной доской - 1ед

-Брусья-2 ед

-Стойка баскетбольная уличная -2 шт

-Щит баскетбольный -2 шт

-Кольцо баскетбольное - 2 шт

-Сетки баскетбольные (пара)- 1ед

-Стойка волейбольная -2шт

-Сетка волейбольная - 1 шт

-Ворота игровые универсальные -2 шт

-Сетка футбольная -2 шт

Приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов спорта нет.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ не используется.

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал).

Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии).

Аудиовизуальные (видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).

Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные).

Учебные приборы.

Тренажеры и спортивное оборудование.

Все предметные кабинеты и кабинеты начальной школы, библиотека, читальный зал оснащены компьютерной техникой и имеют выход в Интернет.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий)
Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт.

Школа имеет доступ к сети Интернет.

Назначен ответственный за работу «точки доступа к сети Интернет» в МОУ СОШ № 15

Утверждена инструкция ответственного за работу «точки доступа к сети Интернет» в МОУ СОШ № 15

При организации работы с информационными системами и телекоммуникационными сетями используются:

Регламент по работе учителей и школьников в сети Интернет

Правила использования сети Интернет

Инструкция для сотрудников МОУ СОШ № 15 о порядке действий при осуществлении контроля за использованием учащимися сети Интернет

1.Интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны предоставляет«Российская электронная школа».

2.«Московская электронная школа»– это широкий набор электронных учебников и тестов, интерактивные сценарии уроков. Решения МЭШ доступны для всех и уже получили высокие оценки учителей, родителей и детей ряда московских школ.

3.Младшие школьники смогут продолжить занятия по русскому языку и математике с помощью сервиса «Яндекс.Учебник». Ресурс содержит более 35 тыс. заданий разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов. Все задания разработаны опытными методистами с учётом федерального государственного стандарта.

4.Легкий переход на дистанционный формат обучения обеспечит образовательная платформа «Учи.ру». Школьникам предлагаются интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а учителям и родителям – тематические вебинары по дистанционному обучению.

5.Бесплатный доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов, входящих в Федеральный перечень, предоставляетиздательство «Просвещение».

6.Платформа для проведения олимпиад и курсов«Олимпиум»,где уже представлено более 72 школьных олимпиад.

7.Всероссийский образовательный проект«Урок цифры»позволяет школьникам не выходя из дома знакомиться с основами цифровой экономики, цифровых технологий и программирования.

8.Проверить, как дети усвоили материал, учителям поможет «ЯКласс».Сервис довольно прост в использовании: учитель задаёт школьнику проверочную работу, ребёнок заходит на сайт и выполняет задание педагога; если ученик допускает ошибку, ему объясняют ход решения задания и предлагают выполнить другой вариант.

9.Online Test PadПосвященный тестированиям сайт включает целый образовательный раздел, где можно проверить свои знания по разным школьным темам, будь то основные даты истории, Смутное время, постановка ударений или таблица умножения

• В соответствии с Порядком обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 09.11.2015 №1309, на основании материалов, подготовленных при процедуре паспортизации объектов и услуг, утвержден Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры .
• Итоговое заключение о состоянии доступности объекта социальной инфраструктуры: состояние доступности объекта (МОУ СОШ № 15) оценено как доступно полностью избирательно для разных категорий инвалидов, а также условная (с дополнительной помощью) доступность, что не обеспечивает полноценного нахождения на объекте.

Оборудование итехнические средствав учебных кабинетах не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.Для обеспечения доступности услуг для всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможна организация альтернативной формы предоставления образовательных услуг - индивидуального обучения/обучения на дому.

В МОУ СОШ № 15 общежитие и интернат не предоставляется.